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摘要:
高中语文的教学重点就是提高学生阅读理解和写作能力,这之中学生作文能力的提升又显得尤为重要,因为其不仅是高中语文教学的重要组成部分,也是检验学生对语文知识进行灵活运用的一种检测手段.为有效提高学生的作文能力,教师在教学过程中要改变传统教学观念,将新时代的教学手段与教学理念集合起来,通过对教学内容有策略的展开,在提高学生写作能力的同时发展其思维能力.本文结合当前语文教育现状,就高中教师如何提高学生的写作能力作简要分析并提出相关教学策略
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文献信息
篇名 探讨提高高中生写作能力的方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中语文 写作能力 教学策略
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.112
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高中语文
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教学策略
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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