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摘要:
在新时代对于学生的新要求, 班主任需要及时了解,对于小学班级的管理来说, 必须要对他们的性格和行为进行适当的规范, 在规范的过程中进行沟通和教育,从而形成正确的三观。 班主任必须清楚地认识到自己在小学生的成长生涯中肩负着重要的角色,面对新 的社会环境和专业需求,及时更新和改进自己的管理观念和管理策略。
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新时期小学班主任班级管理的发展与创新探析
新时期
班主任
管理方法
应用
新时期农村中小学班主任班级管理方法的创新
新时期
农村
中小学班主任
班级管理
创新
对新时期小学班主任班级管理及德育的思考
小学班主任
班级管理
德育
对策研究
小学班主任班级管理的实践与创新活动探索
小学班主任
班级管理
实践
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期小学班主任班级管理的发展与创新
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学班主任 班级管理 创新实践
年,卷(期) dnly_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0284-0284
页数 1页 分类号 C
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1 楚红娜 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
创新实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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