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摘要:
如何在初中课堂上进行英文音标的教学,以及是否有必要对英语的教学进行初步研究,这是一个长期以来需要的考虑的教育问题.许多初中英语教师不断对教学方式进行创新和改进,不断的在教学过程中引入一些新的教学方法,去营造轻松的语言环境和学习环境,同时与家庭教育紧密相连,以监督和鼓励学生学习.因此,本文主要研究初中英语语音教育的重要性和必要性.
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文献信息
篇名 论初中英语音标教学的重要性
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 音标教学 重要性
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G4
字数 2247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.048
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研究主题发展历程
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初中英语
音标教学
重要性
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