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摘要:
多媒体具有很多的特征,它的本身体现了计算机技术和视听技术两者的优势.它通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,生动、形象地展示教学内容,扩大学生视野,有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,有利于学生培养能力和提高素质,提高了语文课堂的教学效率.
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 培养能力 教学效率
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G4
字数 2259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.157
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研究主题发展历程
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多媒体
小学语文
培养能力
教学效率
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南北桥
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出版文献量(篇)
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