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摘要:
本文遵循初中英语词汇教学的原则,通过分析初中英语词汇教学的现状,探讨解决的策略,从而提高初中英语词汇教学的质量.
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文献信息
篇名 初中英语词汇教学策略初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 教学策略 词汇 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 278
页数 分类号
字数 2054字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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