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摘要:
高中生物教学近些年来取得很大进步,但面对教学改革的热潮,传统教学理念的固守与生物科学的不断更新,使得生物教学产生矛盾,暴露出一些问题。笔者分析生物教学现有的问题并探讨解决办法,对高中生物教学的未来提出自己的看法。
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关键词云
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文献信息
篇名 高中生物教学存在的问题与对策分析
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中生物 课堂互动 教学模式
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G633.91
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1 岳淑玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
课堂互动
教学模式
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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