浅谈比喻在生物教学中的几个具体事例的应用

• 作者: 李艳杰
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 比喻 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物作为一门自然学科,有些内容较为微观和抽象,是学生不能直接观测到的事物,给学生的学习带来了一定的困难。另外,生物学科的另一个特点,就是知识点多而且琐碎,如果完全让学生死记硬背,长期下去,必然会使学生失去学习的兴趣。多年的教学经验使我深深的感受到:恰当的、合适的比喻可以在生物教学中收到意想不到的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳杰		1	0	0.0	0.0