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摘要:
美术不仅能够提高人对于美的认识,还能提高人对造型能力的理解以及思维能力的培养.在新形势下,我们要不断提高美术绘画的教学成果,优化课堂结构,明确高中美术课堂教学的基本目标,根据当前绘画课的现状来发现课堂中存在的问题,并根据发现的问题提出了具有针对性的解决方案,使美术教育上升到一个新的高度.高中美术的绘画技能的练习是一种特别的艺术形式,是学校美术教育的一个较为重要的途径.根据我国高考制度的改革、传统教学的观念被打破,素质教育深入人心在这样的背景下,高中美术这一学科的教学地位发生了改变,从无关紧要的学科开始变得重要,高中美术教育已不再被大众忽略.
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文献信息
篇名 高中美术绘画教学技巧的探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中美术 绘画 教学技巧
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.179
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
绘画
教学技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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