学科核心素养渗透下的高三历史课堂复习策略探究

• 作者: 王玉庆
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 历史课堂 复习策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

历史课堂是培养和提高学生历史学科核心素养的主阵地。历史教师应充分利用好历史课堂这一教育主阵地,不断优化历史课堂复习策略,提高学生历史学科核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉庆		5	1	1.0	1.0