作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教学理念与方法的创新,当前教学更加注重"以人为本",学生自主学习能力的培养成为衡量教学效果的重要因素.农村教育因地理与经济因素而存在许多短板,但教师应始终以培养学生语文自主学习能力为教学重点,关注学生学习特点,根据学生差异性因材施教,发挥学生学习自主性,从情境氛围的营造、提供自主学习环境、合作交流等方面进行语文教学.
推荐文章
小学语文自主学习能力培养研究
小学语文
自主学习能力
培养
小学语文自主学习能力的培养
小学语文
自主学习能力
培养策略
小学语文自主学习能力培养方法研究
小学语文
自主学习能力
教学策略
对农村小学语文自主学习意识培养的研究
小学语文
自主学习
意识培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学语文自主学习能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村小学 语文 自主学习
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.32.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 18 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导