脑梗死患者的自我管理教育及实施价值研究

• 作者: 李扬
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 脑梗死 自我管理教育 自我管理能力 康复 预后
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨脑梗死患者的自我管理教育及实施价值.方法:选择79例脑梗死患者,分为观察组及对照组,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予自我管理教育,对比两组患者的自我管理能力、两组护理前后的生活能力及预后.结果:观察组的合理饮食、自我监控症状行为、自我处置药物的能力、配合康复训练及自我心理调节能力明显高于对照组,P<0.05.护理后,两组的以上指标均明显高于护理前,且观察组明显高于对照组,P<0.05.结论:自我管理教育有助于提高脑梗死患者的自我管理能力,改善患者的康复效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李扬		4	2	1.0	1.0