浅谈新型小学班主任管理

• 作者: 熊刚
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 新型 小学班主任 管理
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

中国的学校教育有一个很重要职位,就是我们的班主任。班级管理制度是我们学校教育中流传了很久的制度,需要多方面的配合。而班主任在班里管理制度中扮演着非常有利的角色,对学生的发展,对班级的班风建设和影响都是极其深刻的。不同教育阶段班主任使用的管理手段和管理方式都是不同的。我们国家的这一制度,使得我们对班主任老师的要求变得很高。作为班主任,必须要时刻关注自己的学生,为学生的安全、学习、品行等等多方面的发展负责。很多老师都不是很愿意去做班主任,认为这是一个不容易的职位,要承担的责任太多。但是为了学生的良好发展,我们依旧会用尽全力的去做这件事。尽管我们不能做到尽善尽美,但是为了能够促进学生的良好发展,我们还是要多多思考,用自己的方式让我们的班级变得更好,让我们的学生都有一个好的未来。

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