浅谈小学班主任班级管理艺术

• 作者: 李爱玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从小学班级管理现状来看,班主任的作用尚未得到充分发挥,存在诸多不良问题,使教学效率受到影响.对此,班主任应积极建立规章制度,营造良好的班级环境,采取激励机制,充分发挥科学管理艺术、班风建设艺术、爱心管理艺术等,使班级管理变得更加科学、高效.