小学班主任班级管理的沟通艺术探究

• 作者: 苏维红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学班主任 班级管理 沟通艺术 探究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学班级管理是一项复杂又细致的工作,在小学阶段的学习教育中具有重要地位,良好的班级管理能够有效地促进整个班级的发展.小学班主任作为班级的主要管理者和领导者,对于班级的教育管理具有重要的作用.因此,小学班主任要有效完成班级管理工作,一定要重视与学生进行有效的沟通,只有班主任与学生建立良好的沟通,形成有效的沟通艺术,了解学生的想法,充分尊重学生的意见,才能有效地促进学生健康成长,提高班级管理效率.对小学班主任班级管理沟通艺术的重要性及存在的问题进行简单的分析,重点对小学班主任班级管理中沟通艺术的策略进行有效探究.