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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学班级管理当中,班主任充当着重要的引导和指挥角色.要真正做好小学班级管理中的各项工作需要处理小学班级管理中出现的各项问题,这就需要班主任、家长和学生之间进行积极的沟通和交流.班主任在管理小学班级的过程当中要注意对学生有一个清晰的认知和了解,并且尊重学生的个人发展,才能保证小学班级管理的有效性,促进和推动学生的成长.分析了小学班级管理中班主任的沟通艺术,希望为以后的班级管理工作提供一些经验.
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文献信息
篇名 论小学班主任班级管理的沟通艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 班级管理 关爱学生 尊重学生
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育管理1
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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班级管理
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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