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摘要:
以延边朝鲜族自治州6所高中为例,对素质教育背景下的高中化学实验教学进行探讨,希望可以对今后高中化学教学问题的解决具有一定的参考价值.
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文献信息
篇名 基于素质教育背景的高中化学实验教学探析——以延边朝鲜族自治州6所高中为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 素质教育 高中化学 实验
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学◆教法◆反思
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G632
字数 1492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金京一 延边大学理学院化学系 17 21 3.0 4.0
2 白建英 延边大学理学院化学系 3 1 1.0 1.0
3 王翎力 延边大学理学院化学系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高中化学
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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