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摘要:
结合目前国家版"核心素养"的研究报告,初中英语的核心素养主要包括自主发展、社会参与、文化修养三大方面,简而言之,即learning to know、learning to do、learning to live together、learning to be及learning to change.词汇教学是初中英语教学的基础,是帮助学生打开英语世界的钥匙.在英语词汇教学中,我们教师要认真研究核心素养的基本要求,创新教学方法,提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 核心素养下初中英语词汇教学的有效策略
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 核心素养 初中英语 词汇教学 策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G641
字数 1684字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
词汇教学
策略
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期刊影响力
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