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摘要:
新课程教育改革逐渐推行之后,我国的教育发生了巨大转变,学生的主体地位得到很大的提升,高中语文课堂的教学形式和教学内容等都发生了较大的转变,时代对高中语文的学科教学质量又赋予了新的任务和要求,高中语文教学也更加具有了灵活性.要提高高中语文课堂教学的有效性,需要以学生为本,创建民主和谐的课堂氛围;教师要不断提高自身的语文专业素养,整合各种教学资源,改善教学方式,提高学生语文综合素养.
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文献信息
篇名 新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 有效课堂 教学策略
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 144-145
页数 分类号
字数 1074字 语种 中文
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1 罗雪姬 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
有效课堂
教学策略
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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