高三数学复习中实施变式教学策略研究

• 作者: 惠世远
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高三数学复习 变式教学 策略方法
• 年，卷（期）: dnly_2018,（4）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

作为一门逻辑思维性比较强的学科,数学在学生们的学习生涯中占据了十分重要的位置,特别是对于高三的学生而言,只有真 正掌握相关的数学知识与数学方法才可以更为有效的解决相关的数学问题。但根据目前的实际情况来看,大部分的高三老师在对学生们进 行相关的数学知识复习时,还是采取的题海战术,让学生们通过解答不同类型的题目对其进行相关的数学能力培养。虽然这种教学方法可 以帮助学生们掌握所学知识,但其中隐藏的问题也不容小觑。那么为了更好的帮助高三的学生们进行有效的数学复习,在这里,我们主要 就高三数学复习中实施变式教学策略这方面进行相关的研究与分析,在此基础上提高学生们的学习能力与水平。

作者信息

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1	惠世远		1	0	0.0	0.0