中职电子电工专业创新教学路径探讨

• 作者: 陈永进
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 工学
• 关键词: 中职学校 电子电工专业 教学创新 创新路径
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 分类号: G712|TM1-4|TN0-4
• 字数: 4227字
• 语种: 中文

摘要

在科学技术的飞速发展下,电子业如潮水般涌入各个行业,其发展前景非常良好.目前电子电工专业优秀人才在市场上非常匮乏,社会以及企业对于电子化人才需求程度也不断提高.对于中职学校而言,需要顺应社会发展趋势,大力培养优秀的专业技术人才,适应新时代的要求.从中职电子电工专业的发展现状来看,要想培养新型人才,就要在课程体系的变革中实现教学效果的改善,将常规的教学模式做进一步优化升级,紧跟时代的发展步伐.本文主要针对中职电子电工专业创新教学路径进行探讨,找出适合中职电子电工专业科学的、先进的教学模式,旨在为我国输送优秀人才.