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摘要:
目的 探讨老年专科护士临床培训带教方法.方法 选择2016-2017年参加北京护理学会和中华护理学会组织的理论学习后在我科进行临床实践的老年专科护士共46人,采用一名脱产教师全程带教和基地护士长及临床指导教师共同带教的方法进行培训.结果 46名学员操作考核、综述答辩、个案答辩成绩均优异,经过培训学员掌握了老年综合评估技术,能够进行护理个案策划,提高了临床思维能力、综合分析和科学解决问题能力.结论 我院老年专科护士临床培训带教模式适用于老年专科护士培养,可为今后老年专科护士的临床带教提供参考.
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文献信息
篇名 老年专科护士临床培训带教模式探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 老年专科护士 临床培训 带教模式
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 R192.6
字数 3677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 139 575 11.0 17.0
2 寇京莉 29 185 7.0 13.0
3 欧洲 6 24 3.0 4.0
4 孙雪枫 4 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年专科护士
临床培训
带教模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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