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摘要:
随着多媒体技术的不断发展,此技术对我国各领域的发展都起到了积极的作用,对于我国的教育领域更是如此.英语是初中教育体系的重要组成部分,但由于此门课程属于第二语言,学生学习中的难度十分的大,久而久之学生的学习兴趣会逐渐消退,教学质量无法得到有效提升.而将多媒体辅助教育功能应用到英语教学中,能够有效降低学习难度,从而使学生逐渐体会到学习此门课程的乐趣,能有效提高英语教学水平.因此,需要将多媒体辅助教学功能与英语课堂进行完美融合,确保初中英语教育事业获得更加可持续性的发展.
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文献信息
篇名 初中英语教学中的多媒体辅助功能分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 多媒体 辅助功能
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 158
页数 分类号
字数 1981字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
多媒体
辅助功能
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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