引导式交接法在新生儿床头交接班中的应用

• 作者: 余春 徐秋仙 禹腾波 罗有娟 者晓玲 贺贵芝
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 引导式交接法 新生儿 交接班
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

目的:通过引导式交接法来规范细化新生儿交接班过程中的各个环节,及时发现护理隐患及漏洞,减少护理不良事件的发生.方法:通过建立引导式交接法,来规范护士对每位新生儿进行全方位的床头交接,同时交接班护士进行双签名,明确责任并实施.结果:引导式交接法使住院新生儿的各种并发症及护理不良事件较前减少,有利于患儿早日康复.结论:引导式交接法的应用提高了临床护理质量,减少了护理不良事件的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余春		5	5	1.0	2.0
2	禹腾波		8	19	2.0	4.0
3	者晓玲		11	5	1.0	1.0
4	罗有娟		6	2	1.0	1.0
5	贺贵芝		2	0	0.0	0.0
6	徐秋仙		1	0	0.0	0.0