大学生心理危机应激反应指标体系构建研究

• 作者: 余琼 刘润香
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理危机 应激反应 指标
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（12S）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G444

摘要

运用主题分析法对所收集的62个大学生心理危机案例进行编码,共获得大学生心理危机应激反应一级指标5个,二级指标17个。采用归类一致性对编码的信度进行检验,表明编码的结果是可信的。采用专家评定法对编码所获指标进行有效性和灵敏性检验,表明编码所获指标是大学生心理危机应激反应的可能表现,能够很好鉴别大学生是否处于心理危机状态。请辅导员和班级心理委员对编码所获指标的可操作性进行评定,评定结果表明大多数指标的可操作性强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘润香		10	20	2.0	4.0
2	余琼	东莞理工学院城市学院	14	123	3.0	11.0