浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 倪燕
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 分层教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 275-275
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

现阶段我国实行的新课标教学理念以及促进学生全面发展的教育目标要求教师在教学过程中必须要以学生为主体。在初中英语课程教学过程中,英语教师必须要以学生为根本,依据学生的具体特点进行分层次教学,那些接受知识快,本身的英语水平较高的学生给予其设定较高的教学目标;而那部分接受知识较慢,基础比较薄弱的学生则设定的教学目标较低。在这种分层次教学方法下,不同的学生都能做到“既能吃饱,又能吃好”,不但激发了所有学生的学习信心,而且提高课堂效率,从而促进学生的全面发展。

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1	倪燕		1	0	0.0	0.0