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摘要:
故事教学法在激发学生学习知识的主观能动性,提升学习激情方面具有较大的优势,能够增加英语学习的趣味性.本文主要从如何将故事教学法合理运用到初中英语教学中提出几点建议,以期能够促进初中英语教学发展.
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文献信息
篇名 探究故事教学法在初中英语教学中的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中英语 故事教学 有效结合
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.006
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节点文献
初中英语
故事教学
有效结合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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