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摘要:
“核心素养”属于现阶段教育政策、实践与研究的核心课题。而德育属于学校工作的重心,在对学生核心素养的培养中具备显著效用,对学生是否能够获取全面发展具备直观影响。可见,以核心素养为基础对学校德育工作进行研究极为重要。基于此,本文以高中为例,对其核心素养背景下的德育工作进行了相应探索。
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浅议心理健康教育与高中德育工作的融合
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融合
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关键词云
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文献信息
篇名 核心素养背景下的高中德育工作分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 核心素养 高中 德育工作
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中
德育工作
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