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摘要:
基于翻转课堂实践,研究翻转课堂在《旅游市场营销学》课程中的应用.设计教学内容:梳理教学知识点、划分教学模块、线上发布教学任务,分析学生完成任务情况.发现学生线上学习程度参差不齐、部分学生较难按计划执行,实践教学部分存在被动实践现象,学生对市场营销存在刻板印象等问题.基于此,提出调整线上教学内容、及时反馈学生线上学习情况、引导学生深入理解、录制学生线下讲解视频等策略.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的旅游市场营销学教学质量提升策略
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 翻转课堂 旅游市场营销学 教学改革
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G4
字数 4220字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.35.074
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
旅游市场营销学
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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