作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中物理学习是物理教学中最基本的常识与概念的基础,通过在这个阶段的物理实践基础学习可以更好的完成对知识的内化任务.探究式教学在近几年中是较为热门的教学方式,它能够有效地提高学生物理学习的实践能力.文章中以初中物理实验教学中探究式教学的应用为主要分析对象进行探讨,并从教学实践出发给予了几点建议,希望为提高初中学生物理学习能力提供有效依据.
推荐文章
初中物理实验探究式教学策略的应用研究
实验探究式
自主备课
恰当引导
科学设问
初中物理实验开放式教学探究
初中
物理实验
开放式教学
探究式教学在初中物理教学中的应用分析
初中物理
探究式教学
应用
初中物理应用探究式教学的分析
初中物理
探究式教学
分析
应用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理实验探究式教学应用与研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 实验探究式 初中物理 教学应用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2286字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟巍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验探究式
初中物理
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导