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摘要:
班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。对于幼儿园教师来说,班级的管理是日常教学工作中的重中之重,它不仅关系着幼儿的日常学习效果,同时还对于幼儿的生命安全和心理健康成长有着很大的影响。如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是我们每一位教师要仔细钻研的课题,也是我们新时期班级管理工作应追求的理想目标。下面我根据自己多年从事幼儿园教学的经验,对如何做好幼儿园班级管理工作谈几点看法。
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小议如何做好幼儿园班级管理工作
幼儿园
班级管理
原则
幼儿园老师如何做好幼儿班级管理工作
幼儿园老师
幼儿园
班级管理工作
幼儿园班级管理之我见
幼儿园
班级常规
教学氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 做好幼儿园班级管理工作之我见
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 班级管理工作 幼儿园教师 教学工作 幼儿园教学 学习效果 心理健康 生命安全 管理效益
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴周燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理工作
幼儿园教师
教学工作
幼儿园教学
学习效果
心理健康
生命安全
管理效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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