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摘要:
现如今很多的高中英语教学课堂沉闷呆板,学生的学习效率低下,英语成绩不理想,教师依旧采用传统单一的教学模式,这样的教学课堂明显是不能够符合新课改的要求的,为了有效的改善高中课堂的现状,教师应该积极的响应新课改的号召,努力给学生构建互动教学课堂。本文将对课堂互动教学的含义,它的运用意义,现如今高中英语课堂的现状,以及如何运用互动教学模式于高中英语课堂做简要的论述分析。
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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
高中英语
课堂互动
教学模式
交际能力
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
互动教学模式
高中英语教学
运用
浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
课堂互动
高中英语
教学模式
应用
略谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
高中英语教学
互动教学模式
主动学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 课堂互动 教学模式 高中英语 教学应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.41
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1 杨丽春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动
教学模式
高中英语
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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