微课应用在高中地理教学中的有效性研究

• 作者: 于伟英
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 微课应用 高中地理教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

在高中地理教学中应用微课教学属于一种新的教学方式,能够让学生更具体地了解地理教学中的概念和理论,还能够把学生的生活实际跟学习到的理论知识更好的结合在一起。比如,在地理知识中的太阳系组成、运动轨迹、韩流的形成等,通过使用微课教学的方式能够提升学生的学习效率,让学生的学习更加得心应手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于伟英		2	0	0.0	0.0