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职业学校信息化条件下数学教学思考
职业学校信息化条件下数学教学思考
作者:
钱引强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
信息化
数学教学
思考
摘要:
随着数字科技与网络科技的蓬勃发展,中国已经进入到了信息化的时代.面对着互联网纷繁复杂的信息资源,如何合理的利用信息化条件,提高职业学校数学教学的质量,是职业学校数学教育工作者普遍关注的重点课题.本文通过对职业学校信息化条件下数学教学改革的必要性进行分析,简要提出几点教学策略,希望能够为职业学校数学教师提供参考.
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信息化
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内容分析
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文献信息
篇名
职业学校信息化条件下数学教学思考
来源期刊
山西青年
学科
教育
关键词
职业学校
信息化
数学教学
思考
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
青少年教育
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
G633.6|G434
字数
2664字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-0049.2018.02.091
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信息化
数学教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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