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摘要:
本文通过对国外高校创业教育教师队伍建设从师资、学科结构、师资培养几个方面的特点,对美国、德国、日本等高校的做法进行了比较,从而总结出国外高校对创业教育教师的普遍要求,对我国的创业教育教师选拨、培养等有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 国外创业教育师资队伍建设比较研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 创业教育 师资队伍 师资建设
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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1 李璐 吉林建筑大学城建学院 37 61 5.0 5.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
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