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摘要:
学校内涵建设是相对外延建设而言的,外延建设是显性的建设,内涵建设是关注内在品质的培养,要在办学理念、管理水平和教育质量等'软件'上提高。可以这样说,内涵建设是学校自开门办学伊始就存在的本质诉求,因为学校不管在什么时代、什么时期都应该以内涵建设为主,以内涵建设为工作重心的。一、学生发展,学校内涵建设的核心马克思说:'每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。''人'是社会发展中最基本的要素,学生也不例外。
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篇名 加快学校内涵发展 建设特色鲜明的现代化学校
来源期刊 好家长 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G627
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1 张红耘 4 0 0.0 0.0
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好家长
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1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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