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临终关怀课程的教学实践与反思
临终关怀课程的教学实践与反思
作者:
王明丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
临终关怀课程
教学实践
职业责任感
摘要:
目前,国内只有少数医学院校开设了临终关怀课程,为普及临终关怀知识,吉林医药学院于2017-2018第二学期首次开设了临终关怀必修课,通过精选教材、合理安排授课内容,以多媒体、PBL教学法进行教学,课程结束后,调查学生对教学内容、授课方式、考核形式、课程满意度等情况,教学反馈良好.经过对教学实践的总结,发现临终关怀课程有助于医学生树立正确的人生观、死亡观,培养其尊重生命的态度,提高事业心和职业责任感.
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篇名
临终关怀课程的教学实践与反思
来源期刊
管理观察
学科
医学
关键词
临终关怀课程
教学实践
职业责任感
年,卷(期)
2018,(28)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
139-140
页数
2页
分类号
R4
字数
2306字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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王明丽
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临终关怀课程
教学实践
职业责任感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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