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摘要:
随着时代的发展和新课改的推行,对体育教学提出了更高的要求,它要求体育教学除了要承担起传授体育知识、体育技能,增强学生的身体素质的任务之外,还要在教学过程中切实落实道德品质教育,把育人放在首要位置。小学生的可塑性很强,小学阶段也是学生智力、体力发展的重要阶段,也是对学生进行思想品德教育的关键时期。体育是德智体美劳有机联系的整个教育体系的重要部分。马克思曾经指出:“未来的教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展人的唯一方法。”
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文献信息
篇名 在小学体育教学中进行德育教育策略探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学体育教学 教育策略 德育 道德品质教育 思想品德教育 小学生 体育知识 体育技能
年,卷(期) swxkzxk_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G451.6
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小学体育教学
教育策略
德育
道德品质教育
思想品德教育
小学生
体育知识
体育技能
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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