高职高专《诊断学》精品课程建设可行性探讨

• 作者: 李跃平
• 来源期刊: 中国高新区
• 关键词: 高职高专 诊断学 精品课程 建设可行性
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1508字
• 语种: 中文

摘要

对学生实施较为有效的教育是当前教育机构的重要职责,也是学校生存和发展的基础内容,学生得到全面发展是各个高校的重要任务,为了促使当前我国高职高专教学质量有效提升,教育部门需要在全国范围内实施《诊断学》精品课程建设的活动.作为基础医学及临床医学专业学科的连接学科,《诊断学》的教学质量对医学人才培养质量具有重要意义,这就需要在诊断学教学重要性分析的基础上,提出诊断学教学课程体系建设的加强,并且对诊断学教学改革有效探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李跃平	昆明卫生职业学院临床学院	6	11	1.0	3.0