探究运用“八步四导”提高高中化学教学效率

• 作者: 李奕弟
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: “八步四导” 高中化学 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

高中化学这门课程是高考考察学科之一,由此提高高中化学教学效率是极为必要的。由此,教师需要对高中化学教学现状进行考察,明确其中存在的具体问题,进而找出适合的应对之法。本文将结合相关资料,来分析运用“八步四导”提高高中化学教学效率的策略。

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1	李奕弟		1	0	0.0	0.0