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摘要:
新课程背景下,德育教育出现了新的问题,迎来了新的挑战.新课程教育改革之后,国家加大了教育的投入力度,注重课堂质量的同时,提升学生德智体美劳的能力,提倡促进学生全面发展.教学过程中最重要的关系就是师生关系.唯有良好的师生关系可以奠定德育教育的基础.师生关系是否融洽直接影响到教学成果的优劣,关系到所培养学生的质量.作为教育工作者,对师生关系的处理问题必须重视.教学观念不断更新发展的现代社会,教师的角色和位置已不同于以往,教师的引导地位和学生的主体地位已经确立.教师是德育教育的核心,也是学生健康思想的向导.
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浅议新课程背景下和谐师生关系的构建
和谐师生关系
新课程
尊重和热爱
新课程背景下如何构建良好的师生关系
师生关系
观念
爱心
气氛
构建
构建和谐师生关系之我见
和谐
新型师生关系
仁爱之心
新教育背景下如何创建和谐的师生关系
初中班主任
师生关系
师生,冲突
班主任行动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下德育教育与和谐师生关系的构建
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课程背景 德育教育 师生关系
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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1 周军堂 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
德育教育
师生关系
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期刊影响力
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