基于应用型人才培养提高学生树木识别教改探索

• 作者: 王昌腾
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 林业专业 树木学 教学改革 应用型人才
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 园艺沙龙
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

《树木学》是林业专业的一门必修课,是培养合格的林业专业高级专门人才所必不可少的课程之一.结合《树木学》教学的实际情况,从培养高素质专业人才的要求出发,对提高学生识别树木技能各个环节的教学进行探索性改革与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昌腾		52	232	8.0	11.0