原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
成都大学按照"统一规划、深度融合、错位突破、跨越发展"的原则,积极推进"质量工程"建设,在全面提高人才培养质量方面取得了一定成效.实践说明,推进"质量工程"建设是高校常抓不懈的一项长期而艰巨的工作,只有紧密结合城市型综合大学高素质、应用型人才培养的规律和特点,注重把握"质量工程"建设与人才培养改革统筹兼顾、融为一体,创造性地组织开展"质量工程"各重点项目的建设工作,才能切实提高学校高素质、应用型人才培养的质量.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 成都大学提高高素质应用型人才培养质量初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 成都大学 质量工程 人才培养
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 高等教育与管理
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G64|C961
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.12.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 13 105 3.0 10.0
2 王钟箐 13 79 3.0 8.0
3 胡强 12 107 3.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成都大学
质量工程
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导