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摘要:
在初中物理教学中,运用情境创设法是初中物理教学中必不可少的教学方法.情境创设法对激发学生的学习兴趣和提高学生的主观能动性有非常大的作用,通过情境创设法教学能够有效提高初中物理的教学效率,帮助学生攻克初中物理这道难关.本文就初中物理教学情境创设的问题及对策进行研究并谈谈自己的看法.
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初中物理教学情境创设的问题及对策研究
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情境创设
问题
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解析初中物理教学情境创设的问题及对策
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初中物理教学情境创设存在的问题及对策探讨
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初中物理教学情景创设的问题及对策分析
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文献信息
篇名 初中物理教学情境创设的问题及对策研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 情境创设 问题 对策
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.046
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初中物理
情境创设
问题
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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