美丽音乐精彩课堂

• 作者: 方婷
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 意外 精彩 音乐
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

生成教学逐渐成为一种课堂形态和教学模式,而课堂"意外"往往是可遇而不可求的的生成良机.课堂教学是人的教学,人是活泼的、开放的、差异的,师生的一个闪念、一个举动、一个误会、一个忘形,都可能会增加教学中的非预期因素,这些"即兴创造"的随机事件会不同程度地影响教学进程.教师敏锐的抓住生成的问题,突破原先教案的束缚,引导学生讨论、探索,学生的智慧就会得到尽情展现,课堂才会充满鲜活与灵动,透射出生命的活力.只要我们秉持生成理念,课堂上的一次次"意外"就可转变成教学中的一次次精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方婷		4	0	0.0	0.0