初论初中数学教学质量的有效提高方法

• 作者: 郑梅琳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 教学质量 提高措施 方式方法
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 1216字
• 语种: 中文

摘要

教师积极地创建一个生动有趣的学习氛围,在教学讲解时教师应再采取有趣的、易懂的语言,吸引学生的注意力,将复杂的、抽象的数学知识转化为简单的、具体的知识,使得数学课堂更加生动形象,不再是枯燥的,也可以调动学生的兴趣,刺激学生的多种感官,提高学习兴趣,激发学习欲望.