"互联网+"时代高职院校会计教学的困境与变革探讨

• 作者: 聂颖
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 会计教学 高职院校
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.34.086

摘要

当今,互联网信息技术进入高速发展阶段,技术的发展给高职院校会计教学带来了新的挑战和机遇.分别从教师 、学生 、教材和实训教学四个层面上分析了"互联网+"时代高职院校会计教学中遇到的种种困境,并以此为基础,研究"互联网+"时代高职院校会计教学的变革路径,以期为高职院校会计教学改革提供些许借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂颖		22	54	4.0	6.0