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多媒体技术在初中化学教育教学中之运用体会
多媒体技术在初中化学教育教学中之运用体会
作者:
李世福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
化学教学
运用
兴趣
效率
摘要:
随着当今社会信息化的发展,以及新课程改革的推进,电脑、多媒体手段在教育教学中也越来越受到广泛的应用,在短时间内调动学生多种感觉器官参与教学活动,使学生获取动态信息,从而形成鲜明的感性认识,为进一步形成概念、上升为理性认识奠定基础,可以创设情境、极大的激发学生学习化学的兴趣,使抽象的问题直观化、具体化,大大增加课容量,调动了学生的积极性,把“传统与现代”教学有机结合起来,优化了教学过程,提高课堂效率。
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篇名
多媒体技术在初中化学教育教学中之运用体会
来源期刊
高中生学习
学科
教育
关键词
多媒体
化学教学
运用
兴趣
效率
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
272-272
页数
1页
分类号
G42
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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李世福
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研究来源
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期刊影响力
高中生学习
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号:
38-245
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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