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摘要:
将多媒体工具运用于高中生物课堂,能够保证学生对生物知识的认知,影像有助于帮助教师实现现代化教学,将教材内容投射到黑板上更能达到与学生互动的目的;具有的3D技术有利于学生对理解生物结构,现代技术的使用为接触现代生物技术做铺垫.
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文献信息
篇名 多媒体工具在高中生物课堂上的具体教学表现
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中生物 多媒体技术 突出重点 简单直观
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 2107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.012
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
多媒体技术
突出重点
简单直观
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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