浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养策略

• 作者: 吴建军
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中美术教学 审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.124

摘要

美术的内容丰富多彩,使人可以从各种不同的面欣赏到美术之美,其中绘画就是一种运用线条、色彩和形体等艺术语言来表达作者审美感受的艺术形式,因而相对于其他课程不同的是,美术教育比较抽象且具有很强的表现性.要使学生能真正认识美术,培养学生的审美能力至关重要.本文结合笔者的教学实践,从多样化的学习内容、开放性教学、课外拓展、师生间的交流互动及优秀作品的欣赏等途径,浅谈在初中美术教学中培养学生审美能力的策略.

作者信息

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