基于不同学制高职教育发展存在问题的思考

• 作者: 尹颜丽 米庆雪
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 不同学制 高职教育发展 问题与思考
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 358
• 页数: 1页
• 字数: 1678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.13.333

摘要

随着我国全日制职业教育以高职为主的局面日渐成型,其中三年制高职、五年制高职是我国改革开放后最重要的两种高职教育形式,加强对五、三高职的比较研究,发现再不同学制下发现的问题,有助于厘清我国高等职业教育的发展现状与趋势.本文就阐述基于不同学制高职教育发展存在问题进行总结归纳与反思,这对于促进职业教育更好的适应信息化时代对生产、服务第一线技能型人才培养有着重要研究与实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹颜丽		11	3	1.0	1.0
2	米庆雪		7	2	1.0	1.0